Au cours de leur scolarité, les enfants passeront des évaluations :
• L’évaluation formative permet à l’enfant de prendre conscience de ses progrès et d’éventuelles lacunes pour envisager avec l’enseignant des pistes d’amélioration.
Ce type d’évaluation fait partie
intégrante de la formation : elle reconnaît à l’enfant le droit à l’erreur. Les observations permettent de progresser et n’interviennent pas dans le contrôle final.
• L’évaluation sommative consiste à établir le bilan des acquis des élèves à la fin d’une période d’apprentissage. Les résultats sont communiqués aux parents sous la forme d’un bulletin ou d’une fiche d’évaluation.
• L’évaluation certificative s’exerce à la fin des cycles d’apprentissage. L’analyse des résultats complète les autres informations issues du dossier de l’élève pour la décision de réussite de fin d’étape.
La participation des élèves de 6ème primaire aux épreuves du CEB est obligatoire.